Osoby leworęczne mają zdolność myślenia lateralnego i talentu twórczego. Uważa się jednak, że „leworęczne” dzieci mają problemy z nauką. Uśrednione programy szkolne nie kierują się cechami takich uczniów, dlatego rodzice powinni zwracać większą uwagę na rozwój i naukę dziecka.
Instrukcje
Krok 1
Psychologowie zalecają odmowę przekwalifikowania dziecka leworęcznego i ostrzegają, że zmiana ręki prowadzącej wiąże się z ingerencją w aktywność mózgu. Dzieci mogą odczuwać objawy nerwicowe: jąkanie, lęki, moczenie, zaburzenia apetytu i snu, tiki, letarg i letarg.
Krok 2
Jeśli nie musisz zmieniać dominującej ręki u leworęcznego dziecka, poświęć 15-20 minut dziennie na ćwiczenia i zabawy promujące rozwój motoryczny. Może to być pływanie, modelowanie, tkanie makramy, dzianie, haftowanie.
Krok 3
Dzieci „leworęczne” są zwykle bardzo powolne i mają duże trudności w rozpoczęciu pracy. Bądź cierpliwy i stwórz przyjazne środowisko. Uspokoi to niestabilne emocjonalnie osoby leworęczne, w przeciwnym razie mogą wpaść w panikę i popełnić wiele błędów.
Krok 4
Wyjaśnij materiał krok po kroku. Pomoże to dziecku zbudować logiczny łańcuch i odtworzyć ogólny obraz tego, czego się nauczyło.
Krok 5
Użyj kreatywnych przypisań, aby wzmocnić sekwencję działań. Na przykład tworzenie ilustracji do bajek i opowiadań. Pamiętaj, aby później poprosić dziecko o powtórzenie treści dzieła literackiego za pomocą narysowanego obrazu. Możesz zaprosić osobę leworęczną do skomponowania historii na podstawie serii rysunków fabularnych. Komiksy dla dzieci są do tego dobre.
Krok 6
Ucząc osobę leworęczną pisania, rozważ możliwość pojawienia się „lustrzanego” pisania listów. Jeśli tak się stanie, delikatnie i taktownie wskaż swojemu dziecku.
Krok 7
W trakcie wykonywania zadań pisemnych należy ściśle ustalić miejsce rozpoczęcia nagrania i monitorować przestrzeganie linii. Zwróć uwagę na fonetyczną (dźwiękową) kompozycję słowa. Pomoże to zapobiegać i usuwać błędy ortograficzne.
Krok 8
Ze względu na konieczność rozwiązywania wielu zadań jednocześnie, leworęczni mają problemy z oszustwem. Dlatego wykonanie tego rodzaju zadania zajmuje im znacznie więcej czasu. Nie poganiaj dziecka w żaden sposób.
Krok 9
Podczas czytania dzieci leworęczne często gubią linijki i próbują czytać tekst od środka lub od prawej do lewej. Aby pomóc dziecku we wczesnych etapach nauki, zakryj stronę pustą kartką, pozostawiając otwartą tylko czytelną sylabę. Stopniowo ucz swoje dziecko samodzielnego robienia tego. Pozwól mu wykonać tę pomocniczą czynność, dopóki nie zacznie automatycznie podążać za linią i wybierz żądany kierunek.
